CLASE PARA GRADO OCTAVO FEBRERO 21 DEL 2017
NORMAS ICONTEC
MATERIAL DE CONSULTA PARA LA CLASE.
NORMAS ICONTEC
CLASE PARA GRADO SÉPTIMO
ARCHIVOS Y CARPETAS EN WINDOWS
¿Los archivos dónde están?
Los archivos están dentro de las carpetas, pero a veces dentro de las carpetas hay carpetas
(subcarpetas), que a su vez contienen otras carpetas y también archivos. Vamos a aclarar que son los
archivos y las carpetas en Windows y como se distribuyen a lo largo y ancho de nuestro disco duro.
¿Qué es un archivo?
Es un conjunto de datos que se reúnen y se almacenan en el disco duro con un nombre asociado por el cual podemos distinguirlo de otros archivos.
Los archivos son los documentos de cualquier tipo, Word, Excel, Fotos, Música, etc. Que se pueden
guardar en el disco duro, en una memoria o en un Cd. El computador representa los archivos mediante iconos. Observando el icono de un archivo, se puede conocer inmediatamente el tipo de archivo. Cada archivo tiene un nombre que lo identifica y describe claramente de los otros. En resumen: Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado y que se identifica mediante un icono determinado.
¿Cómo se organizan los archivos?
Metiendo los archivos en carpetas. Así los programas de nuestro computador se almacenan en
carpetas independientes pues estos constan de varios archivos. También es necesario nombrar
apropiadamente cada archivo y carpeta de tal manera que los nombres de los archivos correspondan
con el nombre de la carpeta que los contenga. Por esta razón en nuestro disco duro hay carpetas con
nombres que identifican ss archivos y dentro de estas otras carpetas y dentro de estas otras carpetas
y así sucesivamente.
¿Qué es una carpeta?
Una Carpeta es un lugar donde se guardan varios archivos y también otras carpetas que se les da el
nombre de subcarpetas. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lógica los archivos que
tenemos en nuestro computador. y se ubican en el disco duro o en dispositivos electrónicos como la
memoria Flash o USB. Se representan con un icono que es el dibujo de la carpeta física de cartón
amarillo utilizada en las oficinas.
Por organización, es importante tener en cuenta que los archivos dentro de una carpeta deben tener
relación entre ellos. Por ejemplo, se deben guardar en una misma carpeta los documentos escritos, en
otra, las imágenes y fotografías y en otra, los archivos de música. Las carpetas también reciben el
nombre de directorios.
Los archivos y carpetas se visualizan mediante el Explorador de Windows el cual es un programa de
gran utilidad que nos permite ver toda la información almacenada en el disco duro del computador
mediante una ventana y un árbol de carpetas.
¿Los archivos dónde están?
Los archivos están dentro de las carpetas, pero a veces dentro de las carpetas hay carpetas
(subcarpetas), que a su vez contienen otras carpetas y también archivos. Vamos a aclarar que son los
archivos y las carpetas en Windows y como se distribuyen a lo largo y ancho de nuestro disco duro.
¿Qué es un archivo?
Es un conjunto de datos que se reúnen y se almacenan en el disco duro con un nombre asociado por el cual podemos distinguirlo de otros archivos.
Los archivos son los documentos de cualquier tipo, Word, Excel, Fotos, Música, etc. Que se pueden
guardar en el disco duro, en una memoria o en un Cd. El computador representa los archivos mediante iconos. Observando el icono de un archivo, se puede conocer inmediatamente el tipo de archivo. Cada archivo tiene un nombre que lo identifica y describe claramente de los otros. En resumen: Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado y que se identifica mediante un icono determinado.
¿Cómo se organizan los archivos?
Metiendo los archivos en carpetas. Así los programas de nuestro computador se almacenan en
carpetas independientes pues estos constan de varios archivos. También es necesario nombrar
apropiadamente cada archivo y carpeta de tal manera que los nombres de los archivos correspondan
con el nombre de la carpeta que los contenga. Por esta razón en nuestro disco duro hay carpetas con
nombres que identifican ss archivos y dentro de estas otras carpetas y dentro de estas otras carpetas
y así sucesivamente.
¿Qué es una carpeta?
Una Carpeta es un lugar donde se guardan varios archivos y también otras carpetas que se les da el
nombre de subcarpetas. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lógica los archivos que
tenemos en nuestro computador. y se ubican en el disco duro o en dispositivos electrónicos como la
memoria Flash o USB. Se representan con un icono que es el dibujo de la carpeta física de cartón
amarillo utilizada en las oficinas.
Por organización, es importante tener en cuenta que los archivos dentro de una carpeta deben tener
relación entre ellos. Por ejemplo, se deben guardar en una misma carpeta los documentos escritos, en
otra, las imágenes y fotografías y en otra, los archivos de música. Las carpetas también reciben el
nombre de directorios.
Los archivos y carpetas se visualizan mediante el Explorador de Windows el cual es un programa de
gran utilidad que nos permite ver toda la información almacenada en el disco duro del computador
mediante una ventana y un árbol de carpetas.
CLASE PARA GRADO: NOVENO
06 de febrero de 2018
17 HERRAMIENTAS PARA CREAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS INTERACTIVAS
Consulta el siguiente enlace para que conozcas más de estas herramientas: CONSULTA AQUÍ
17 HERRAMIENTAS PARA CREAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS INTERACTIVAS
Consulta el siguiente enlace para que conozcas más de estas herramientas: CONSULTA AQUÍ
ESTILOS EN WORD GRADO OCTAVO
CLASE # 1
25 DE ENERO DE 2018
GRADO: 8°
ESTILOS Y FORMATOS EN WORD
En esta semana nos
ocuparemos sobre CÓMO DAR FORMATO Y ESTILOS a nuestros documentos. Es
frecuente que al redactar textos y documentos en Word apliquemos
diversos formatos como tipo, tamaño, estilo de letra y alineaciones a
medida que trabajamos en ellos, sin embargo esta labor puede resultar tediosa y
dispendiosa cuando trabajamos con documentos mucho más grandes cómo tesis,
trabajos de grado, proyectos de investigación,
en los cuales necesitamos optimizar el tiempo de trabajo en ellos.
CUESTIONARIO
OPCIONES
AVANZADAS EN WORD (DESARROLLAR EN EL CUADERNO)
1. Investigar ampliamente cuáles
son las nuevas características, herramientas y aplicaciones que ofrece Word
2010.
2. Explique el procedimiento para
realizar las siguientes actividades en Word:
a. Establecer márgenes, tipo de
papel y orientación de página.
b. Insertar Letra capital.
c. Establecer columnas al
documento.
d. Asignar fondo y borde a la
página.
e. Ajustar la imagen con el
texto.
3. Determine 3 formas o maneras de crear una
tabla en Word, y establezca cuál es el uso y propósito de las tablas.
4. Recorte, pegue y explique las
actividades que se pueden realizar en cada sección que componen las barras de
herramientas tablas y la ventana columna.
Y
es allí donde la definición, uso y creación de formatos y estilos se
pueden convertir en una herramienta valiosa para hacer más
eficiente nuestro trabajo en el procesador de texto.
5. Responde las siguientes preguntas
1. Que es un formato en Word
2. Que son los estilos en Word
3. Como podemos acceder a los estilos en Word
4. Relacione los estilos predefinidos básicos de Word más usados
5. Que función cumple la opción Borrar
formato
6. Identificar el formato
predeterminado que tiene un párrafo
7. A plica en un texto un estilo existente
8. Crea un estilo nuevo
9. Modifica un estilo existente
10. dibuje y complete la tabla indicando el procedimiento a seguir en Word para las siguientes
actividades.
ACTIVIDADES
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INSTRUCCIÓN
|
ELIMINAR
FILA O COLUMNA
|
|
INSERTAR
FILA O COLUMNA
|
|
CONVINAR
CELDA
|
|
DIVIDIR
CELDA
|
|
DIBUJAR
UNA TABLA
|
|
CAMBIAR
LA DIRECCIÓN DEL TEXTO EN UNA TABLA
|
Éxitos !!!
TALLER CREACIÓN DE UN BLOG GRADO NOVENO
FEBRERO 16 DE 2018 INFORMÁTICA NOVENO
TALLER SOBRE LOS FUNDAMENTOS PARA CREAR UN BLOG
TALLER SOBRE LOS FUNDAMENTOS PARA CREAR UN BLOG
1.
¿Qué es un Blog?
2.
¿Cuáles son las características de un Blog?
3.
¿Qué tipos de blogs existen?
4.
Mediante un diagrama identifique las partes de
un blog
5.
¿Qué es un Post?
6.
Mediante un diagrama especifique las partes de
un Post.
7.
Investigue que son los “gadgets” y “widgets”.
8.
Investigue quien es un Blogger.
9.
Investigue si se pueden insertar documentos en
un blog.
10.
¿Qué es un weblog?
INDICADORES PARA GRADO NOVENO AÑO ESCOLAR 2018
INDICADORES DE LOGRO PARA PRIMER PERIODO AÑO ESCOLAR 2018
Consigna en tu cuaderno de mañera muy organizada el siguiente cuadro que nos permitirá tener a la mano toda la información del proceso para el primer periodo de tecnología informática del grado octavo.
GRADO: 9 PERIODO: 1 INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
DOCENTE: CARLOS ANDRES BARRETO
OBJETIVO: Adquirir
los conocimientos básicos sobre la poteciabilidad de las tecnologías de
comunicación e información y el uso avanzad del procesador de texto.
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PENSAMIENTO:
PENSAMIENTO TECNOLOGICO E INFORMATICO
|
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COMPETENCIA
·
Aplicar las Herramientas avanzadas que Word ofrece en su entorno gráfico.
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ESTANDARES
BASICOS:
·
Justifico el valor de las tecnologías de
información y comunicación..
·
Interpreto información presentada en medios de
información y comunicación como los blogs
·
Identifico,
represento y utilizo las herramientas de Word
|
||||
SITUACIÓN
PROBLEMA
|
CONTENIDOS
|
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
|
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Conocimientos
Conceptuales
|
Conocimientos
Procedimentales
|
Conocimientos
Actitudinales
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EL PROCESADOR DE
TEXTO COMO HERRAMIENTA PRÁCTICA PARA RESOLVER PROBLEMAS EN LA VIDA COTIDIANA
Las tecnologías como medios de comunicación e
información en la vida cotidiana de las personas
PREGUNTA
ORIENTADORA
¿Cuál es la relación de las tecnologías con la vida cotidiana?
|
§ Estudio de las
tecnologías de información y comunicación
|
§ Lectura, de
conceptos tecnológicos de medios de información y comunicación
|
§ Valora el
entorno como proveedor de situaciones y soluciones tecnológicas.
|
§ Crear blog
en internet y sabe su importancia
§ Conoce
aplicaciones online existentes
§
Aplica combinación de correspondencia con ayuda
del procesador de texto
§ Crea Tablas
de contenidos, de ilustraciones e índices en Word
|
§ Conceptos
de medios tecnológicos como los blog
|
§ Identificación
de herramientas que permiten la creación de un blog
|
§ Reconoce el
valor a los blog como herramientas importantes en el manejo de información
|
||
§ Utilización del Procesador de texto avanzado
|
§ Identificación de las herramientas que permiten crear tablas de
contenido, combinación de correspondencia en Word
|
§ Aplica oportunamente los conocimientos
avanzados del procesador texto combinación de correspondencia y tablas de
ilustración
|
||
INDICADORES PARA GRADO OCTAVO AÑO ESCOLAR 2018
INDICADORES DE LOGRO PARA PRIMER PERIODO AÑO ESCOLAR 2018
Consigna en tu cuaderno de mañera muy organizada el siguiente cuadro que nos permitirá tener a la mano toda la información del proceso para el primer periodo de tecnología informática del grado octavo.
GRADO: 8
PERIODO: 1 INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
DOCENTE: YURANIS GARCÍA
OBJETIVO: : Adquirir los conocimientos básicos del procesador de texto
Word, y el empleo
las herramientas y funciones básicas del programa de presentaciones,
así como los procedimientos que definen las estructuras de la elaboración de
un trabajo escrito aplicando las normas de Icontec
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PENSAMIENTO: Sistémico Informático
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COMPETENCIA
·
identificar los conceptos básicos de las normas de
Icontec
·
conocer las herramientas que ofrece
el entorno grafico de Word para aplicar las normas de Icontec
·
Empleo las
herramientas y funciones básicas del programa de presentaciones PowerPoint
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ESTANDARES BASICOS
·
Describo, los
conceptos básicos sobre lo que el procesador de texto Word ofrece para elaboración de trabajos
escritos con las normas de Icontec
·
Reconozco las
herramientas que Power Point ofrece para la realización de presentaciones
como ayuda didáctica
·
Realizo y describo procesos aplicando las
herramientas de Word. En trabajos escritos con normas de Icontec
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SITUACIÓN PROBLEMA
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CONTENIDOS
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
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Conocimientos Conceptuales
|
Conocimientos Procedimentales
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Conocimientos Actitudinales
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||
Como
utilizar las herramientas informáticas para resolver problemas cotidianos
|
Conceptualización de
las normas de Icontec
|
Reconocimiento de la importancia de las normas de
Icontec en la elaboración de trabajos escrito en actividades cotidianas.
|
Reconoce la importancia que tienen las
herramientas para cambiar la apariencia cuando editamos texto en Word
|
·
Aplica y
crea estilos en documento Word
·
Desarrolla trabajos escritos y aplica normas
Icontec consultadas en clase
·
Identifica conceptos básicos de los elementos de PowerPoint
·
Aplica adecuadamente herramientas de PowerPoint
en la elaboración de presentaciones
|
PREGUNTA ORIENTADORA
|
Concepto de las
herramientas utilizadas por Word en
los trabajos escritos para aplicar las normas de Icontec
|
Reconocimiento de la importancia de las normas de
Icontec en la elaboración de trabajos escrito en actividades cotidianas.
|
Valora el uso del procesador de texto aplicando las
normas de Icontec en la elaboración de trabajos escritos como solución de
situaciones de su cotidianidad.
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|
¿Cómo usar recursos
tecnológicos para resolver problemas?
|
Programa de
presentaciones e Interfaz que presenta el programa y sus menús.
Diapositiva,
plantilla de diseño, transición, animación y estilo.
|
Diseño de sus
propias presentaciones (diapositivas).
Edición de las diapositivas
según temas.
|
Demuestra interés por aprender y conocer más sobre
todas las herramientas que posee este programa para así realizar presentaciones
desarrollando su creatividad.
|
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