LOGROS SEGUNDO PERIODO TECNOLOGÍA INFORMÁTICA


CLASE PARA GRADO OCTAVO

INICIACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

GRADO:  8       PERIODO: 2                           INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
DOCENTE: YURANIS GARCÍA
OBJETIVO: Afianzar el desarrollo y comprensión de las operaciones básicas de Excel que permitan la transversalidad de tal manera que facilite la interpretación y actuación frente a diversas situaciones de su  cotidianidad.
PENSAMIENTO: Pensamiento informático y computacional.
COMPETENCIA
·         Resolver situaciones relacionadas con la realización Hojas De Cálculo Básica
·         identificar  y comparar diversas tareas de la Barra de herramientas de Excel
ESTANDARES BASICOS
·         Uso diversas estrategias en la elaboración de hojas de cálculo.
·         Identifico, los resultados obtenidos de un problema matemático en una hoja de cálculo de Excel.
·         Reconozco en Excel los objetos propiedades o atributos que se puedan medir.
SITUACIÓN PROBLEMA
CONTENIDOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocimientos Conceptuales
Conocimientos Procedimentales
Conocimientos Actitudinales
Las matemáticas en el colegio
Como resuelvo problemas matemáticos utilizando hojas de cálculos de Excel con ayuda del PC

Conceptualización de  Excel.

Estudio del entorno grafico de Excel y sus funciones


Desarrollo de hojas de cálculos.

Conocer las funciones que tienen las hojas cálculo en su entorno gráfico.

Reconoce la importancia de las hojas de cálculos en situaciones de la cotidianidad.

·         Identifica elementos básicos de Excel
·         Aplica funciones básicas que se encuentran en el entorno grafico d Excel
·         Crea  y guarda  hojas de cálculo de forma básica
Utiliza diversas herramientas de Excel en la elaboración de otras actividades.
·         Elabora los elementos de la multimedia siguiendo las pautas establecidas en el guion técnico



PREGUNTA ORIENTADORA

Concepto de las herramientas de Excel que permiten la elaboración de una hoja de cálculo
Estudio de la barra de formato de Excel.

Realización de ejercicios matemáticos con ayuda de las herramientas tecnológicas.
Medición de diferentes magnitudes y herramientas que contienen las hojas de cálculo.

Valora uso de algunas herramientas de Excel como proveedoras de solución de algunas situaciones de la realidad diaria.

¿Para qué sirve las hojas de cálculo de Excel en la vida cotidiana?

Estudio de herramienta multimedia
Construcción de videos en Movie Maker

Elaboración de guión técnico
Acata recomendaciones del profesor y realiza las actividades

INTRODUCCIÓN A TABLAS DINÁMICAS

CLASE PARA GRADO NOVENO  SEGUNDO PERIODO

TABLAS DINÁMICAS 

Una tabla dinámica es una forma interactiva de resumir rápidamente grandes volúmenes de datos. Utiliza una tabla dinámica para analizar detenidamente datos numéricos y responder a preguntas no anticipadas sobre los datos. Una tabla dinámica está especialmente diseñada para los siguientes casos: Conozcamos mas del tema en el siguiente enlace:




LOGROS SEGUNDO PERIODO GRADO NOVENO

INICIACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO 2018

GRADO:  9                                                                              PERIODO: 2                             INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
DOCENTE:  YURANIS GARCÍA LORA
OBJETIVO: Adquirir los conocimientos avanzados sobre la potencialidad de las hojas de cálculo en el manejo adecuado de Excel, y construcción de presentaciones en power point   que definen las estructuras de la elaboración de estas

PENSAMIENTO: PENSAMIENTO TECNOLOGICO E INFORMATICO
COMPETENCIA
        Formular y resolver problemas que requieren  la aplicación de hojas de cálculos avanzados en Excel.
         verificar los resultados de aplicar transformaciones a figuras en el plano de una hoja de cálculo
        Reconocer la importancia de las diapositivas en el uso para la presentación y sustentación de trabajos

ESTANDARES BASICOS:
·         Justifico regularidades y propiedades de las hojas de cálculos en Excel.
·         Comparo objetos utilizando las hojas de cálculos como medio de aprendizaje
  • Utilizo  efectos de animación con sonido en power point

SITUACIÓN PROBLEMA
CONTENIDOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocimientos Conceptuales
Conocimientos Procedimentales
Conocimientos Actitudinales
Resolviendo problemas matemáticos con ayuda de hojas de cálculos

La construcción de presentaciones en diapositivas por medio de las herramientas de PowerPoint, que implica la caracterización de éstas y el uso de sus instrumentos


PREGUNTA ORIENTADORA

¿ ¿Qué aportes puedo dar para llevar de forma más ágil y segura la contabilidad de mi casa en una Hoja de cálculo?

estudio de fórmulas en una hoja de cálculo
Aplicación de las diferentes herramientas de Excel con situaciones de la cotidianidad.

Aplica con agrado lo aprendido en clase en  Excel en  su vida diaria
*Crea tabla dinámicas en Excel para organizar información

*Realiza macros automáticas  en Excel

*Realiza  presentaciones avanzadas aplicando Animaciones y  sonidos hechas  en power point

*Clasifica diferentes clases de efectos de animación que brinda PowerPoint.

Reconocimiento de tablas dinámicas de Excel
Construcción de tablas dinámicas en una a hoja de calculo

Valora el entorno de Excel como proveedor de situaciones y soluciones a problemas tecnológicos

Concepto de Realiza efectos de animación a las diapositivas y Dar efectos de progresión a las diapositivas
Análisis de diversas situaciones relacionadas con animaciones aplicadas a diapositivas en PowerPoint.

Reconoce la importancias que las herramienta de power point tiene para nuestro aprendizaje

CLASE PARA GRADO OCTAVO

 01 DE MARZO

POWER POINT

Ejercicio Práctico 1

1) A través de una presentación con diapositivas se desea exponer las principales características de
PowerPoint.

2) Abrir una nueva presentación con auto diseño en blanco, y desde el panel de Esquema, elaborar las siguientes diapositivas.
1. Presentaciones en PowerPoint
• Introducción.
• Características generales de la aplicación.
2. Instalación de la Aplicación
• Requerimientos.
• Componentes.
3. Diseño de Presentaciones Electrónicas
• Diapositivas animadas.
• Presentaciones interactivas.
• Intervalos y transiciones.
4. Ejecución de una presentación electrónica
• Formas de ejecutar una presentación con diapositivas.
‒ Realizada por un orador (pantalla completa).
‒ Examinada de forma individual (ventana).
‒ Examinada en exposición (pantalla completa).
5. Presentaciones automáticas
• Intervalos automáticos o manuales.
• Hipervínculos.
• Narración sonora.
• Controles ActiveX
3) Guardar la presentación actual con el nombre Ppoint1 en su carpeta de trabajo.
4) Agregar al final de esta presentación, dos nuevas diapositivas con el siguiente texto.
6. Trabajar con presentaciones en Internet
• PowerPoint para Web.
• Reproductor de animaciones de PowerPoint.
7. Presentaciones interactivas
• Hipervínculos.
• Macros.
• Objetos OLE.

5) Guardar la presentación actual con el nombre Ppoint2 en su carpeta de trabajo

AQUÍ SABRÁS MAS DEL TEMA: POWER POINT 2013

CLASE PARA GRADO OCTAVO

CLASE PARA GRADO OCTAVO FEBRERO 21 DEL 2017


NORMAS ICONTEC

MATERIAL DE CONSULTA PARA LA CLASE.

NORMAS ICONTEC

CLASE PARA GRADO SÉPTIMO

ARCHIVOS Y CARPETAS EN WINDOWS

¿Los archivos dónde están?
Los archivos están dentro de las carpetas, pero a veces dentro de las carpetas hay carpetas
(subcarpetas), que a su vez contienen otras carpetas y también archivos. Vamos a aclarar que son los
archivos y las carpetas en Windows y como se distribuyen a lo largo y ancho de nuestro disco duro.

¿Qué es un archivo?
Es un conjunto de datos que se reúnen y se almacenan en el disco duro con un nombre asociado por el cual podemos distinguirlo de otros archivos.
Los archivos son los documentos de cualquier tipo, Word, Excel, Fotos, Música, etc. Que se pueden
guardar en el disco duro, en una memoria o en un Cd. El computador representa los archivos mediante iconos. Observando el icono de un archivo, se puede conocer inmediatamente el tipo de archivo. Cada  archivo tiene un nombre que lo identifica y describe claramente de los otros. En resumen: Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado y que se identifica mediante un icono determinado.


¿Cómo se organizan los archivos?
Metiendo los archivos en carpetas. Así los programas de nuestro computador se almacenan en
carpetas independientes pues estos constan de varios archivos. También es necesario nombrar
apropiadamente cada archivo y carpeta de tal manera que los nombres de los archivos correspondan
con el nombre de la carpeta que los contenga. Por esta razón en nuestro disco duro hay carpetas con
nombres que identifican ss archivos y dentro de estas otras carpetas y dentro de estas otras carpetas
y así sucesivamente.

¿Qué es una carpeta?
Una Carpeta es un lugar donde se guardan varios archivos y también otras carpetas que se les da el
nombre de subcarpetas. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lógica los archivos que
tenemos en nuestro computador. y se ubican en el disco duro o en dispositivos electrónicos como la
memoria Flash o USB. Se representan con un icono que es el dibujo de la carpeta física de cartón
amarillo utilizada en las oficinas.

Por organización, es importante tener en cuenta que los archivos dentro de una carpeta deben tener
relación entre ellos. Por ejemplo, se deben guardar en una misma carpeta los documentos escritos, en
otra, las imágenes y fotografías y en otra, los archivos de música. Las carpetas también reciben el
nombre de directorios.
Los archivos y carpetas se visualizan mediante el Explorador de Windows el cual es un programa de
gran utilidad que nos permite ver toda la información almacenada en el disco duro del computador
mediante una ventana y un árbol de carpetas.

CLASE PARA GRADO: NOVENO

06 de febrero de 2018

17 HERRAMIENTAS PARA CREAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS INTERACTIVAS

Consulta el siguiente enlace para que conozcas más de estas herramientas: CONSULTA AQUÍ